Entender o processo pedagógico de cada escola é um passo necessário antes de decidir qualquer intervenção.
Pensando isso, a assessoria pedagógica do LLEDUCA atua considerando 3 pilares:
1 - Reuniões com a Gestão: Ações com gestores para alinhamento de expectativas, identificação das necessidades formativas, planejamento e acompanhamento dos programas de formação a serem implantados.
2 - Formação da equipe: Ações formativas teóricas e práticas, presenciais e/ou online para gestores, professores e demais integrantes da equipe escolar pautadas nas necessidades formativas identificadas e no programa de formação escolhido.
3 - Visitas de acompanhamento: Ações para acompanhar o trabalho e avaliar a implantação e o desenvolvimento do programa de formação, com sugestão de possíveis ajustes para otimizar o atendimento às demandas e melhorar os resultados.
· Formação de professores para a implantação de um programa de Educação Socioemocional - É preciso cuidar para que a implantação de um programa de Educação Socioemocional converse com as necessidades identificadas pela escola, com o planejamento e a prática dos professores, assim como com a proposta pedagógica da instituição. A assessoria oferecida pelo LLEDUCA está alinhada à BNCC (Base Nacional Curricular Comum), ao Casel (Collaborative for Academic, Social and Emotional Learning) e aos pilares da Educação para o século XXI da Unesco. O trabalho visa a compreensão do material adotado pela escola, suas implicações práticas e o acompanhamento do cotidiano escolar para tomada de decisão quanto às intervenções, a partir de observações e trocas com a equipe pedagógica da instituição.
· Inserção da Disciplina Positiva na sala de aula - Capacitação de professores para uso de estratégias da Disciplina Positiva na sala de aula, com o objetivo de promover uma atmosfera que potencialize a aprendizagem dos alunos, estimule a cooperação, a responsabilidade e o respeito mútuo entre os alunos e entre os alunos e os professores. A formação oferecida pelo LLEEDUCA, além de aulas teóricas no formato online (gravadas e ao vivo com mentoria), também conta com estudos de caso da própria instituição, reuniões e acompanhamentos presenciais, promoção de reflexões sobre situações cotidianas e a avaliação da aplicabilidade das estratégias na prática, a partir de situações vividas pelos profissionais da escola. A formação também prevê a capacitação de outros atores da instituição, tais como auxiliares, inspetores, porteiros,
administrativo etc.
· Educação Parental no ambiente escolar: apoio às famílias e melhoria da relação escola-família - Atuamos na formação dos profissionais (principalmente coordenadores e professores) que trabalham na linha de frente com as famílias. Oferecemos capacitação para que os profissionais consigam conversar com as famílias sobre assuntos sensíveis aos filhos e às temáticas específicas de cada faixa etária. Colocamos à disposição uma educadora parental para reuniões coletivas com os pais e estudos de caso com a gestão. Além disso, ajudamos a gestão a implantar programas de parentalidade positiva na escola, para melhorar os vínculos e fidelizar as famílias.
· Planejamento de ensino para uma educação de qualidade - Oferecemos formação de professores para a elaboração de planejamentos que impactem positivamente o aprendizado dos alunos e, consequentemente, a melhoria dos índices acadêmicos da escola. Acreditamos que um bom planejamento pode fazer toda a diferença na constituição de um grupo classe e no desenvolvimento de cada um dos alunos constituintes desse grupo. Com a formação do LLEDUCA, o planejamento deixa de ser um documento burocrático e passa a trazer à tona a intencionalidade e a consciência das escolhas do fazer pedagógico do educador. A capacitação oferecida pelo LLEDUCA também considera os coordenadores, ajudando-os a inserir em sua rotina processos de análise, acompanhamento, intervenção e feedback do trabalho docente.
· Orientação para o uso de Metodologias (Cri)ativas na sala de aula - O LLEDUCA se preocupa com a qualidade do ensino que é oferecido às crianças e adolescentes e, nesse sentido, promove a formação de professores para o uso consciente e intencional de metodologias (cri)ativas em sala de aula. Acreditamos que não são as novas tecnologias ou as novas metodologias que salvarão a escola. São bons professores que o farão. É preciso entender, de fato, o que a frase clichê “os alunos precisam ser os protagonistas do seu processo de aprendizagem” significa. A formação oferecida questiona as práticas tão amplamente divulgadas poucos anos atrás. Quais são essas práticas? Quais são mais apropriadas para essa ou aquela faixa etária? Como posso garantir minha autoria, enquanto professor, no uso dessas metodologias e não ser um mero repetidor de receitas? Como usar essas metodologias de forma a, de verdade, contribuir com o protagonismo dos alunos? Nossa formação se preocupa em promover discussão séria sobre o uso das metodologias, capacitação técnica e reflexão sobre as escolhas feitas.
· Educação Protetiva: educação sexual e prevenção ao abuso sexual na infância - Vivemos atualmente uma invasão das telas na vida das nossas crianças e adolescentes e essa situação tem antecipado temas e conteúdos, na maioria das vezes, inadequados para a faixa etária. Nossos pequenos têm se deparado com informações que não entendem, que normalizam muitas violências e que banalizam qualquer tipo de afetividade que coloque em xeque os prazeres mais imediatos. Implantar programas de educação sexual e prevenção ao abuso sexual nas escolas e orientar os pais sobre como conversar com seus filhos nunca foi tão urgente. O LLEDUCA oferece formação para a coordenação, para que crie com seus professores um programa de educação sexual e prevenção ao abuso sexual para cada ano escolar, considerando as características e necessidades de cada faixa etária. Oferece, também, formação aos professores, para trabalharem com seus alunos e, ainda, se coloca à disposição para reuniões temáticas com os pais.
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